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中班小猫钓鱼教案:理解故事,学会一心一意做事,还能角色扮演

admin2 2026-02-24 海钓 评论

中班故事小猫钓鱼教案

【篇一:小猫钓鱼 语言教案中班上】

活动3小猫钓鱼

活动目标

1、理解故事内容,喜欢扮演故事角色讲述故事。

2、懂得做事要一心一意

核心要素:理解 表达

主要领域:语言 社会

活动准备:

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1、挂图、光盘、《幼儿阅读》:《小猫钓鱼》

2、人手1根自制的磁铁钓竿;有若干用曲别针别好的,各色不同大小的纸片鱼;人手1个小框;每人1个小猫胸饰。

活动指导:

1.情境导八

出示小猫胸饰创设活动情境。

树林旁边有教师中班故事小猫钓鱼教案,有一条小河,这条小河里面有许多鱼正着那边游来游去。一天早上的时候,猫妈妈带着猫弟弟去到了小河边准备钓鱼。小猫钓到鱼了没呢,让小朋友听一个特别好听的故事《小猫钓鱼》。

2.理解故事

某教师播放名为《小猫钓鱼》的内容,借此引导那些幼儿去倾听与之相关的故事,并且还提出了一些问题,以此来让幼儿进行回答。

教师询问,故事叫的是什么名字,故事当中有的是谁,究竟发生了一件什么样的事情,引导幼儿去看故事挂图来讲述故事,以此进一步理解故事的内容。 教师提问,小猫有没有钓到鱼,这是为什么,究竟是谁影响了小猫专心去钓鱼。

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教师:最后小猫钓到鱼了吗?为什么?

教师根据幼儿的回答分段播放故事,引导幼儿学说故事中的对话。

3.讲述故事

教师和幼儿一起看图讲述故事内容。

引导幼儿练习讲述故事中的对话。

4.钓鱼游戏

老师充当那猫妈妈的角色,小朋友扮作猫宝宝,前往“河边”,去钓“鱼”,留意引导小朋友专注于“钓鱼”这件事。

教师注意观察,关注和鼓励钓不上鱼的幼儿。

老师说道,小猫呀小猫,你可千万别着急,要稳稳地拿住渔竿,仔细再仔细地看准鱼,然后缓缓缓缓地提起来,当钓到小鱼时就会笑嘻嘻,接着马上把它放进小筐里啦。

5.小结

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教师与幼儿共同评价游戏。

怎么才能够让教师钓到数量众多的鱼呢,我们来数一数究竟是谁钓到的鱼最多呀,小结表明只要全心全意专注去钓,必然是会钓到鱼的。

活动延伸:

在表演区提供故事胸饰或头饰,引导幼儿继续进行故事表演。

在语言区域当中,能够提供《幼儿阅读》这本书籍,得以让幼儿自由自在地去阅读,进而讲述《小猫钓鱼》这个故事。

资源包:故事 小猫钓鱼

处于树林的旁边之处,存在着一条小河,在这条小河里面,有着众多的鱼在来回游动着。在某一天的早上时分,猫妈妈携带着猫弟弟来到小河边进行钓鱼。

迎来了一只蜻蜓,飞翔来又飞翔去仿若一架小型的飞机。进而猫弟弟瞧见后特别喜悦,于是放下了钓鱼竿随后去捕捉蜻蜓。

Tags:中班 故事教案 小猫钓鱼 一心一意 角色扮演

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