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读完全文《金色的鱼钩》,我的双眼不禁泛起了泪光。文中那些催人泪下的片段,一个接一个地映入脑海。这里呈现给大家的是“金色的鱼钩读后感范文”,内容经过细致编排,可供参考借鉴。
金色的鱼钩读后感范文(一)
社会王老师委托我帮她搜寻《金色的鱼钩》这篇课文以及相关文献,我回到家里,处理完课业,便开始借助网络搜集信息,不曾料到,网络中关于《金色的鱼钩》这篇课文的相关文献颇为丰富,我选取了若干份进行保存,在继续探索这篇课文的其他资料过程中,偶然发现了一段视频内容,同样将其收录。
我起初翻阅了文章,刚看到起始部分,就被其中动人的情节迷住了,感觉像是亲身经历了,心中不断浮现出那位老同志挺拔的身影和温和的笑脸。阅读进程推进中,我的表情时而是喜悦,时而是忧虑,当看到书里描述“他坐在那里端着瓷盆,啃着几根野菜和剩余的鱼刺”这一段,我惊得瞪圆了眼睛,内心受到极大冲击,把这句话重读了多次,我越看越专注,越看越被老同志的一举一动所打动。读完这篇课文后,我竟不知不觉泪湿眼眶,老班长赠予我们的,不只是那个小小的鱼钩,更是无私奉献的崇高精神!
我内心深受触动,真希望老班长能活着,亲眼看看我们如今幸福美好的日子,他也会很高兴的。我们要向他学习,学习他无私奉献的高尚品格,学习他对共产主义事业的坚定信念。我们必须努力学习,不断进步,将来成为对国家有贡献的人。让“金色的鱼钩”在我们国家改革开放的今天,代代相传,永远闪耀光芒。

金色的鱼钩读后感范文(二)
一定阅读过不少令人动容的文章,在我读过的文章中,最让我感动的是《金色的鱼钩》。
《金色的鱼钩》描述的是红军长征期间穿越草地的经历。一位年长的厨师队长,为了照看几个生病的小兵,想尽办法带他们走出荒原,甚至不惜献出自己宝贵的生命,也要为他们寻觅到充饥的食物。也许你看了内容简介觉得没什么特别,但是要知道,这片草地并非辽阔无垠、牛羊成群的景象,而是由许多鼓胀的草块构成,踩中实地的算你走运,要是踩到薄薄的草皮,底下便是深不见底的泥沼,倘若身旁无人相救,你只能无奈地成为路标,草地上的水大多有毒,先行的士兵还能挖些野菜充饥,后来的士兵连能吃的草根都寻不到,只能悲惨离世,老班长发现水源时,需要用细针制作鱼钩,试探一下是否有鱼可钓。后来我发现,眼泪在腹中涌动,老班长找到鱼后自己不吃,而是留给两个生病的小战士,而他只啃食草根和鱼骨头,即便在生命垂危之际,也要把食物让给两个小战士。
后来,老班长去世了。只留下一个锈迹斑斑的鱼钩,在我看来鱼钩虽然布满锈迹,但它铭记着老班长感人肺腑的英勇故事,体现着老班长无私奉献、恪尽职守的伟大品格,因此这个鱼钩散发着耀眼的光辉!正是这种伟大品格打动了我!
金色的鱼钩读后感范文(三)

读了《金色的鱼钩》这篇文章,我被老班长那种对革命无比忠诚,为了他人不惜牺牲自己的精神深深打动。这篇文章主要描述了长征路上,一位负责做饭的班长接受了党组织赋予的任务,全心全意地照顾生病的小战士穿越草地,最终不惜献出自己的生命。这个故事展现了红军战士高尚的品格。
当我读到文字描述他端着瓷盆,吞咽着草根和剩余的鱼刺,吞咽片刻后,便紧锁眉头艰难下咽时。我和小梁一样,仿佛感觉有无数钢针刺穿我的喉咙,内心极度痛苦。我被老班长无私奉献的精神深深触动:老班长宁可自己啃食鱼刺和草根,也不愿让三个生病的小同志挨饿。他清楚草地上的食物非常匮乏,为了带领大家离开,必须补充能量,于是将鱼肉留给小战士们,希望他们能迅速离开草地,尽快恢复体力,他是多么地尽责,多么忠诚于革命事业啊,他难道不是一心想让小战士们吃饱吗。
读到“‘不,你们吃吧。你们一定要离开草地!见着负责人,转告他,我没完成组织交给我的使命,没保护好你们。瞧,你们都憔悴的……’”时。我深受触动,老班长气息奄奄,还在挂念那些生病的小同志。老班长情况很糟糕,但他就是不碰鱼,全给了小战士,目的是让小战士能活着走出草地,把活下去的机会给了小战士,自己却选择了死亡。
《金色的鱼钩》这篇文章极其动容,展现了老班长为了执行党的使命,为了照看三位体弱的同志,甘愿献出生命。虽然这鱼钩锈迹斑斑,却彰显着老班长无私奉献的崇高品格,令我敬佩万分。
金色的鱼钩读后感范文(四)

阅读课上,我学习了《金色的鱼钩》这篇文章,深受文中老班长事迹的触动。该文核心内容是讲述长征期间,三名生病士兵体力不支无法跟上队伍,一位做饭的老班长为了照料他们而甘愿付出生命的情节。
刚开始看这篇文章,明白这是讲述长征路上出现的感人故事,但没搞清楚为何文章取名为《金色的鱼钩》。看完才明白。“鱼钩”是老班长用火烧热后弯曲的捕鱼工具,“金色”比喻老班长无私奉献,坚守信念的崇高品格。老班长最初为伤员煮青稞面,后来,青稞面用光了。老班长在水塘边为伤员们清洗衣物时,忽然发现一条鱼从水中跃起,这让他十分欣喜,回到住处后,他用缝衣针精心制作了一个鱼钩,常常带着伤员们去钓鱼,然后做鱼汤供大家享用。时光飞逝,日子一天天过去,他却从未尝过一次鱼肉。伤员们在用餐后悄悄跟随老班长,结果看到他在咀嚼草根,以及我们吃剩的鱼骨头。这段话表明老班长为了同志们有足够的体力穿越这片草地,为了伤员能够继续前行,自己吃草根,也吃伤员吃剩的鱼骨头。
最触动我的一句话是:他蹲在那里,手里端着白铁盆,啃着几根野菜和剩下的鱼渣,啃了一阵子,就眉头紧锁地硬吞下去。我读到此处,喉咙有些发胀,仿佛有什么东西卡在嗓子里,眼睛里盈满了泪水,话都说不出来。回想起平时吃鱼的时候,都是母亲为我把鱼刺仔细地剔除,鲜美的鱼肉总是让我先品尝。喉咙里被鱼刺扎着的感觉实在痛苦!更何况还吞下了鱼骨头!老班长真是令人敬佩!他为了完成使命,不惜牺牲自己的性命,在生命垂危之际,依然挂念着身边的战友。
老班长的鱼钩金色的鱼钩主要内容读后感,救了红军战士的性命,这鱼钩并非寻常之物,它体现了老班长无私奉献的高尚品格。
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